{"id":802,"date":"2012-08-27T07:30:11","date_gmt":"2012-08-27T10:30:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.proma.com.br\/blog\/equilibrio\/?p=802"},"modified":"2012-08-27T07:30:11","modified_gmt":"2012-08-27T10:30:11","slug":"musica-alta-pode-afetar-memoria-e-aprendizagem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.proma.com.br\/blog\/musica-alta-pode-afetar-memoria-e-aprendizagem\/","title":{"rendered":"M\u00fasica alta pode afetar a mem\u00f3ria e a aprendizagem"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Muitos adolescentes gostam de ouvir m\u00fasica alta, especialmente durante os estudos, costume que tem sido criticado pelo pais atrav\u00e9s de gera\u00e7\u00f5es. Agora, cientistas da Argentina mostraram que a reclama\u00e7\u00e3o dos progenitores n\u00e3o \u00e9 pura chatea\u00e7\u00e3o: atrav\u00e9s de um experimento com ratos, eles descobriram que o som alto pode afetar a mem\u00f3ria e os mecanismos de aprendizagem de animais em desenvolvimento.<\/p>\n

O trabalho, publicado na revista Brain Research, foi realizado utilizando camundongos com idade entre 15 e 30 dias, o que corresponde a uma faixa et\u00e1ria entre 6 a 22 anos nos humanos. “N\u00f3s usamos ratos, pois eles t\u00eam um sistema nervoso semelhante aos seres humanos”, disse \u00e0 BBC Mundo Laura Guelman, coordenadora do projeto e pesquisadora do Centro de Estudos Farmacol\u00f3gico e Bot\u00e2nico (Cefybo) da Universidade de Buenos Aires (UBA).<\/p>\n

Os pesquisadores expuseram os animais a intensidades de ru\u00eddo entre 95 e 97 decib\u00e9is (dB) mais altos do que o patamar considerado seguro (70-80 dB), por\u00e9m abaixo da intensidade de som que produz, por exemplo, um show de m\u00fasica (110 dB).<\/p>\n

Conclu\u00eddo o experimento, eles descobriram que, depois de duas horas de exposi\u00e7\u00e3o, os ratos sofreram danos irrevers\u00edveis nas c\u00e9lulas cerebrais. Segundo os pesquisadores, foram identificadas anormalidades na \u00e1rea do hipocampo, uma regi\u00e3o associada com os processos de mem\u00f3ria e aprendizagem.<\/p>\n

“Tal evid\u00eancia sugere que o mesmo poderia ocorrer em humanos em desenvolvimento, embora seja dif\u00edcil de provar, porque n\u00e3o podemos expor as crian\u00e7as a este tipo de experi\u00eancia”, disse Guelman.<\/p>\n


\nDanos<\/strong>
\nJ\u00e1 era sabido que a exposi\u00e7\u00e3o ao som alto pode causar defici\u00eancia auditiva, cardiovascular e do sistema end\u00f3crino (al\u00e9m de stress e irritabilidade), mas Guelman afirmou que \u00e9 a primeira vez que tais altera\u00e7\u00f5es morfol\u00f3gicas s\u00e3o detectadas no c\u00e9rebro.<\/p>\n

“Pode-se supor a partir dessa descoberta que os n\u00edveis de ru\u00eddo a que as crian\u00e7as s\u00e3o expostas nas ‘baladas’ ou ouvir m\u00fasica alta com fones de ouvido podem levar a d\u00e9ficits de mem\u00f3ria e cuidados de longa dura\u00e7\u00e3o”, disse Maria Zorrilla Zubilete, professora e pesquisadora da Faculdade de Medicina da UBA.<\/p>\n

Uma das curiosidades relevadas pelo estudo \u00e9 que, para as crian\u00e7as, uma \u00fanica exposi\u00e7\u00e3o a ru\u00eddos altos pode ser mais prejudicial do que uma exposi\u00e7\u00e3o prolongada. Durante a experi\u00eancia, dois grupos de ratos foram analisados: o primeiro foi exposto uma \u00fanica vez a duas horas de ru\u00eddo e o segundo recebeu o mesmo est\u00edmulo, mas uma vez por dia durante duas semanas.<\/p>\n

Ap\u00f3s 15 dias, os ratos que tinham sido submetidos a uma \u00fanica exposi\u00e7\u00e3o no in\u00edcio da experi\u00eancia mostraram sinais de danos mais contundentes. Os cientistas atribu\u00edram tal fato \u00e0 chamada “plasticidade neural” existente durante os anos de desenvolvimento, quando o sistema nervoso ainda est\u00e1 em forma\u00e7\u00e3o. “\u00c9 poss\u00edvel que os est\u00edmulos do c\u00e9rebro j\u00e1 n\u00e3o tenham tempo para reparar tais ferimentos”, disse Guelman.<\/p>\n


\nConclus\u00f5es precipitadas<\/strong>
\nEmbora o estudo cause preocupa\u00e7\u00e3o em um cen\u00e1rio em que cada vez mais crian\u00e7as ouvem m\u00fasica em alto volume atrav\u00e9s de dispositivos digitais e v\u00eddeo games, Guelman alerta para conclus\u00f5es precipitadas.<\/p>\n

“O som que usamos para o experimento foi o ru\u00eddo branco, um sinal que cont\u00e9m todas as frequ\u00eancias de som, e \u00e9 percebido como se fosse o barulho de uma TV mal sintonizada”, disse ela. “Mas a m\u00fasica que muitas das crian\u00e7as ouvem cont\u00e9m apenas algumas frequ\u00eancias, e ainda n\u00e3o sei exatamente o que causou o dano”, acrescentou. O pr\u00f3ximo trabalho desses cientistas \u00e9 determinar o “mecanismo molecular” pelo qual o ru\u00eddo afeta as c\u00e9lulas do hipocampo.<\/p>\n

“N\u00f3s n\u00e3o sabemos se o dano \u00e9 gerado diretamente pelas vibra\u00e7\u00f5es sonoras ou o som ativa neurotransmissores que causam o problema”, diz Guelman. Depois de entender esse mecanismo, os peritos tentar\u00e3o desenvolver drogas que podem prevenir les\u00f5es. Enquanto isso, cientistas argentinos acreditam que este estudo deve servir como um alerta para evitar a exposi\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as a sons altos. Com a descoberta, os professores, que j\u00e1 se queixam de como as novas tecnologias podem distrair os alunos, t\u00eam agora um novo argumento para proibir os gadgets em sala de aula.<\/p>\n

Fonte: Terra<\/a>
\nCr\u00e9dito da fotografia<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Muitos adolescentes gostam de ouvir m\u00fasica alta, especialmente durante os estudos, costume que tem sido criticado pelo pais atrav\u00e9s de gera\u00e7\u00f5es. Agora, cientistas da Argentina mostraram que a reclama\u00e7\u00e3o dos progenitores n\u00e3o \u00e9 pura chatea\u00e7\u00e3o: atrav\u00e9s de um experimento com…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":803,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1147],"tags":[1185,1375,1672,1794,1830,1935],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.proma.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/802"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.proma.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.proma.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proma.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proma.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=802"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.proma.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/802\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proma.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/803"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.proma.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=802"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proma.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=802"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proma.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=802"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}